生活

内    容

1、擦香香（图片、儿歌、情境表演等）

观察与指导

1、1、观察幼儿能掌握擦香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

1、2、指导幼儿了解擦香香能保护皮肤的道理，养成良好的生活习惯。

运动

内容

分散

户外

运动区域（四）车类区

室内

小兔拔萝卜（自制萝卜、垫子、轮胎、圈圈）、穿越丛林（小推车、自制玩具、小树林、小河）、小地鼠爬爬爬（垫子、洞洞布）等

体游

放烟花（一）

剪刀、石头、布（一）

放烟花（二）

剪刀、石头、布（二）

放烟花（三）

观察与指导

1、观察幼儿是否愿意选择喜欢的小车参与到运动活动中；

2、观察幼儿是否能够用双脚用力踩踏板，带动小车的前进；

3、引导幼儿积极参与到运动当中，并提醒幼儿出汗了要及时休息，喝水。

游戏

内   容

阅读室

角色游戏

角色游戏

角色游戏

沙水池

观察重点

1、观察幼儿的行为仅仅指向物还是指向其他角色。

2、观察幼儿是否爱惜物品，结束时整理的情况。

学习

主    题

主题名称：过年啦

感知春节、元旦的热闹景象，喜欢参加各种形式的节日活动，体会过新年的快乐。

个别化

内容

*装扮新年树、敲锣打鼓、新年糖果屋

观察与指导

1、观察幼儿对哪些挂件或者礼物盒感兴趣，是如何选择并装饰的。

2、观察幼儿对新年歌曲的表现方式。

集体学习

雪花

（以语言领域为主）

吃火锅

（以艺术领域为主——美术）

风爷爷

（以艺术领域为主——音乐）

买冬装

（以健康领域为主）

寒假安全教育

(以社会领域为主)

家园共育

家园共育

1、 请家长带领一些幼儿了解过年常用的节日问候语。

2、寒假即将开始，请家长和孩子一起制定寒假计划，合理安排寒假生活。

*本周“大阅读”课程重点关注：小朋友对阅读廊的操作